Informática - 1ro A

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 1° AÑO DE BACHILLERATO “A” TRABAJO GRUPAL #1 – Controlando luces con Arduino Nombre:  María José Salazar - Pierina Casquete                          Fecha:  27/06/2019 CONTROLANDO LUCES CON ARDUINO:  CIRCUITO CON ARDUINO + LEDS PRENDIDO EN SECUENCIA + POTENCIÓMETRO REGULANDO VELOCIDAD MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 ARDUINO 1 POTENCIÓMETRO 1 FOTO RESISTOR 2 PULSADORES 8 LEDS 8 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO: Comenzamos con la conexión en la que teníamos que conectar cada LED poco a poco para probar si todos funcionaban correctamente y no estaban dañados. Al final quedó de la siguiente forma: Luego, teníamos que agregar más información al código, puesto que el que el mr había subido a moodle, sólo estaba programado para 4 leds y los que se utilizaban eran 8.   El código quedó de la siguiente forma: Primero declaramos las variables y los pines par

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 1° AÑO DE BACHILLERATO “A” PRÁCTICA INDIVIDUAL #1 – Potenciómetro, foto celda, pulsador, arduino Nombre:  María José Salazar                          Fecha:  12/06/2019 CIRCUITO CON POTENCIÓMETRO MATERIALES DE TRABAJO: 1 PROTOBOARD 1 POTENCIÓMETRO 1 LED 1 RESISTENCIA 220 OHMIOS CABLES MACHO - MACHO PROCEDIMIENTO: Primero realicé la conexión que me pedían hacer. Luego tuve que regular la cantidad de corriente eléctrica que pasaba en el circuito para modificar la intensidad de luz del LED. En las fotos se puede observar una con el potenciómetro permitiendo que pase el máximo posible de flujo de corriente, otra con el potenciómetro permitiendo pasar un nivel medio de corriente, haciendo que la intensidad del LED disminuya, comparada con la anterior, y por último, hay una foto en la que el potenciómetro no deja pasar corriente por lo que el LED no emite luz alguna. REFLEXIÓN: ¿QUÉ DIFI